建工人〔2010〕19號
安徽建工集團(tuán)2010年教育培訓(xùn)工作意見
所屬各單位、直屬經(jīng)濟(jì)實(shí)體：
為進(jìn)一步推進(jìn)“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略的全面實(shí)施，大力培養(yǎng)和造就適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展，根據(jù)集團(tuán)公司2010年工作會(huì)議精神和人力資源工作意見的要求，現(xiàn)就安徽建工集團(tuán)2010年度教育培訓(xùn)工作提出如下意見。
一、總體要求
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)集團(tuán)公司2010年工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)是第一需求”的理念，以企業(yè)為主體，以市場為導(dǎo)向，以全面提高員工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)教育培訓(xùn)體制機(jī)制創(chuàng)新，分層次、分批次、分專業(yè)抓好各類人員培訓(xùn)，努力造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍，為推進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。
二、主要任務(wù)
按照管理權(quán)限并結(jié)合企業(yè)實(shí)際，集團(tuán)公司主要負(fù)責(zé)組織實(shí)施對機(jī)關(guān)員工、所屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及其后備干部的培訓(xùn)，以及需要統(tǒng)籌組織實(shí)施的培訓(xùn)項(xiàng)目；所屬各單位主要負(fù)責(zé)組織實(shí)施對本單位員工的培訓(xùn)。
集團(tuán)公司中層管理人員培訓(xùn)。主要包括集團(tuán)公司機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人、所屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及部分優(yōu)秀后備干部，重點(diǎn)搞好戰(zhàn)略決策、公司治理、風(fēng)險(xiǎn)防控和金融知識(shí)培訓(xùn)，提高職業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)略決策能力、風(fēng)險(xiǎn)防控能力、識(shí)人用人能力和駕馭復(fù)雜局面的能力。集團(tuán)公司負(fù)責(zé)組織實(shí)施中層管理人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
一般經(jīng)營管理人員培訓(xùn)。以提高思想政治素質(zhì)和企業(yè)管理能力為核心，重點(diǎn)搞好經(jīng)營決策、資本運(yùn)作、現(xiàn)代管理和國際貿(mào)易規(guī)則知識(shí)的培訓(xùn)，注重執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力和市場開拓能力的提高。以集團(tuán)公司舉辦的“企業(yè)內(nèi)部公開課”系列講座和衛(wèi)星學(xué)院直播課堂為主要平臺(tái),結(jié)合各單位自行舉辦的請進(jìn)專家講座、派出學(xué)習(xí)、內(nèi)部培訓(xùn)講師授課等形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),確保一般經(jīng)營管理人員全年接受不少于32個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)教育。
專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。以提高專業(yè)技術(shù)水平為重點(diǎn)，以提升科研能力和自主創(chuàng)新能力為目標(biāo),深入開展以“新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法”等為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和交流研討活動(dòng)，改善專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真做好職稱評審的理論培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、職稱外語和計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員社會(huì)化考試考前培訓(xùn)等工作，同時(shí)選拔專業(yè)骨干或技術(shù)專家進(jìn)行高層次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng)新。
項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)。主要包括建造師、生產(chǎn)一線的項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，以學(xué)習(xí)掌握建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范、管理流程、安全生產(chǎn)、法律法規(guī)等知識(shí)為基礎(chǔ)，注重項(xiàng)目綜合治理知識(shí)的學(xué)習(xí)，按照“項(xiàng)目是成本控制中心”的原則研究開發(fā)新的培訓(xùn)課程，為企業(yè)建立健全項(xiàng)目成本控制體系提供智力支撐。以崗位訓(xùn)練、專家講座、三類人員安全培訓(xùn)、會(huì)議研討、典型示范等為主要形式，因地制宜，靈活組織實(shí)施，確保項(xiàng)目管理人員在2010年基本輪訓(xùn)一遍。
技能人才培訓(xùn)。培養(yǎng)和儲(chǔ)備一批高級技術(shù)工人，尤其是技師和高級技師，是安徽建工轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升發(fā)展質(zhì)量戰(zhàn)略實(shí)施的一項(xiàng)重要內(nèi)容，目前我們在這方面基礎(chǔ)不牢、后勁不足，要將其作為一項(xiàng)重要工作緊抓不懈。2010年，一要通過技能大賽、崗位練兵、短期專題培訓(xùn)等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)、儲(chǔ)備人才，集團(tuán)公司將適時(shí)組織開展一期技師考評培訓(xùn)班；二要加大力度開展初、中、高級技術(shù)工人的培養(yǎng)鑒定，認(rèn)真做好質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全管理等關(guān)鍵崗位人員的培訓(xùn)，抓好特殊工種作業(yè)人員持證上崗培訓(xùn)等工作；三要加強(qiáng)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的創(chuàng)建，并以此為基地和平臺(tái)，結(jié)合施工交底、項(xiàng)目文化建設(shè)、安全防范等，開展農(nóng)民工的教育培訓(xùn)工作。
黨群工作者培訓(xùn)。重點(diǎn)搞好黨建知識(shí)、政治理論知識(shí)和經(jīng)營管理知識(shí)的培訓(xùn)，注重思想政治工作、群眾工作和處理復(fù)雜問題能力的培養(yǎng)，提高黨群工作者運(yùn)用黨的基本理論和國家的路線方針政策服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展的水平。
在崗人員學(xué)歷教育。要支持和鼓勵(lì)在崗人員利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合崗位工作需要，參加各類高等院校的學(xué)歷教育，提高知識(shí)水平和學(xué)歷層次。對已取得國家認(rèn)可學(xué)歷的人員，要給予登記、造冊，做好材料歸檔工作，研究制訂相關(guān)的激勵(lì)措施，營造求知好學(xué)的良好氛圍。
其他專項(xiàng)培訓(xùn)。當(dāng)企業(yè)實(shí)施較大改革、進(jìn)行管理變革以及開展專項(xiàng)工作時(shí)，需進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)培訓(xùn)，使組織實(shí)施者盡快落實(shí)目標(biāo)責(zé)任、掌握操作技能，使相關(guān)利益涉及人貫徹思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、凝心聚力，確保改革的順利開展。
三、重點(diǎn)措施
1、積極創(chuàng)新培訓(xùn)理念。按照企業(yè)人才履職和成長的個(gè)性化、差異化特征，探索改進(jìn)現(xiàn)有的培訓(xùn)模式，逐步實(shí)現(xiàn)由按企業(yè)經(jīng)營管理人員層級設(shè)置班次為主向按類別設(shè)置班次為主轉(zhuǎn)變，由一般性輪訓(xùn)為主向?qū)ｎ}培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)變。改進(jìn)教學(xué)模式，注重受訓(xùn)人員的主動(dòng)性、參與性、互動(dòng)性，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力和感染力。積極推進(jìn)教學(xué)方式改革，逐步減少課堂講授的比例，探索研究案例式、體驗(yàn)式、實(shí)踐式教學(xué)方式，促進(jìn)知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為能力。
2、強(qiáng)化培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)。推進(jìn)衛(wèi)星遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)院建設(shè)，直播課程收看應(yīng)以各單位和集團(tuán)職能管理系統(tǒng)為主體自行組織實(shí)施，生產(chǎn)經(jīng)營正常的單位每年至少安排兩場以上的直播課程培訓(xùn)，集團(tuán)公司做好宏觀管理并提供技術(shù)服務(wù)。充分依托技師學(xué)院和集團(tuán)公司鑒定中心的培訓(xùn)資源，開展多種形式的校企合作，實(shí)行定單式培養(yǎng)，共同開發(fā)和培養(yǎng)企業(yè)需要的人才，使技師學(xué)院成為集團(tuán)公司培養(yǎng)技能人才的基地，企業(yè)的項(xiàng)目工地成為技能人才實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的基地。加強(qiáng)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的創(chuàng)建，搭建農(nóng)民工教育培訓(xùn)平臺(tái)，尤其要加大宣傳和監(jiān)督檢查力度，指導(dǎo)幫助符合條件的項(xiàng)目部辦好農(nóng)民工業(yè)余分校。利用集團(tuán)綜合項(xiàng)目管理系統(tǒng)，推進(jìn)教育培訓(xùn)信息化建設(shè)，完善員工教育培訓(xùn)基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，探索開發(fā)基于信息平臺(tái)的培訓(xùn)新模式。
3、建立健全考核激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)分級與分類、定量與定性相結(jié)合的要求，科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo)體系，研究制定教育培訓(xùn)考核工作辦法，組織開展對受訓(xùn)人員的考核工作?？己酥校⒅貙ζ涫苡?xùn)期間的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績以及運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果要及時(shí)反饋，并將其作為崗位任職、職務(wù)晉升、后備人才培養(yǎng)等工作的重要依據(jù)之一。
四、組織保障
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。企業(yè)發(fā)展靠人才，人才建設(shè)靠培訓(xùn)，教育培訓(xùn)工作不是可有可無，不是軟指標(biāo)，而是企業(yè)一項(xiàng)重要指標(biāo)和緊迫任務(wù)。各單位要加強(qiáng)對教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教育培訓(xùn)工作，在開班、結(jié)業(yè)等主要環(huán)節(jié)要出席儀式，發(fā)揮表率帶動(dòng)作用，分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門要認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，不折不扣完成培訓(xùn)任務(wù)，努力營造想學(xué)習(xí)、爭學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
2、動(dòng)態(tài)管理教育培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃要根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)整、生產(chǎn)經(jīng)營的變化以及企業(yè)工作重心的轉(zhuǎn)移，適時(shí)加以調(diào)整，單項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃也應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查、過程監(jiān)控反饋的情況，及時(shí)修改完善，要堅(jiān)持教育培訓(xùn)工作的動(dòng)態(tài)管理，保持培訓(xùn)與企業(yè)中心工作不脫節(jié)，提高培訓(xùn)時(shí)效。
3、落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的提取和使用。各單位要根據(jù)國家和省國資委有關(guān)規(guī)定以及《安徽建工集團(tuán)有限公司教育培訓(xùn)工作管理制度》的要求，按照職工工資總額的1.5%—2.5%提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，列入單位年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算中統(tǒng)籌使用，?？顚Ｓ?，確保培訓(xùn)工作計(jì)劃落到實(shí)處。
附：《安徽建工集團(tuán)2010年度教育培訓(xùn)計(jì)劃表》
二○一○年三月十九日
抄送：集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)各部門，存檔
